新课程·小学2017，Issue(4) ：191.

慕课背景下对小学英语翻转课堂教学模式的思考

张艳
新课程·小学2017，Issue(4) ：191.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

慕课背景下对小学英语翻转课堂教学模式的思考

张艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市云阳县立新小学
  • 折叠

摘要

小学英语是学生系统学习英语、构建英语知识体系的起步阶段,对培养学生的跨文化交际意识,提高英语的运用能力发挥着重要的作用.随着现代化信息技术的发展,小学英语教学不再局限于课堂上的学习,慕课教学成为越来越重要的学习形式,这样不仅可以丰富学生的学习资源,还能创新教学模式.使用翻转课堂的教学模式能更好地提高教学效率,实现教学目标.所以首先分析了慕课背景下小学英语翻转课堂教学模式的特点,然后从转变教学观念、提升教师专业能力、完善教学评价等几个方面提出了一些改进的策略.

关键词

慕课背景/小学英语/翻转课堂

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
段落导航相关论文