新课程·小学2017，Issue(4) ：193-194.

小学数学课堂快乐教育之我见

钱学文
新课程·小学2017，Issue(4) ：193-194.
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小学数学课堂快乐教育之我见

钱学文1
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作者信息

  • 1. 江苏省常熟市淼泉中心小学
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摘要

快乐教育理念作为新课程教学改革的重要成果之一,普遍受到了教师和家长的热烈追捧.小学数学课堂也应当实施快乐教育,重塑精彩.结合小学生心智发展规律对快乐课堂教育进行了相关分析,以期为达到理想教学效果提供参考.

关键词

小学数学/快乐教育/学习兴趣

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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