新课程·小学2017，Issue(4) ：205.

浅谈小学科学教学中帮助学生建构科学概念的几点思考

刘娜
新课程·小学2017，Issue(4) ：205.
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浅谈小学科学教学中帮助学生建构科学概念的几点思考

刘娜1
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作者信息

  • 1. 山东省滨州市邹平县西董街道办事处鹤伴小学
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摘要

小学科学是一门以培养学生科学素养为目的的学科课程.学生应该具备"对待事物的科学态度""理解和掌握科学方法,形成运用科学技术的能力,尤其是创造能力""合理的科学知识基础"等科学素养,它们是在科学概念的逐步建构过程中慢慢养成的.

关键词

立德树人/科学素养/科学概念/概念建构

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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