新课程·小学2017，Issue(4) ：213.

构建小学语文高效课堂的有效策略

陈朝霞
新课程·小学2017，Issue(4) ：213.
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构建小学语文高效课堂的有效策略

陈朝霞1
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作者信息

  • 1. 重庆市巫山县大昌小学
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摘要

所谓高效教学,即教师采用恰当的教学策略,以最少的时间、最小的精力,取得最好的教学效果.传统小学语文教学中,教师忽视学生的主观感受,被动接受的教学局面使学生饱受学习的压力,而在实施新课程改革的今天,教师应当积极探索多样的教学策略,以激发学生自主学习兴趣为导向,力图实现语文课堂的高效教学.

关键词

小学语文/教学策略/高效课堂

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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