新课程·小学2017，Issue(4) ：228.

浅谈如何提升幼儿教师幸福感

赵红霞
新课程·小学2017，Issue(4) ：228.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈如何提升幼儿教师幸福感

赵红霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省东营市胜利石油管理局第三实验幼儿园
  • 折叠

摘要

分析了造成幼儿教师幸福感降低的原因和由此可能带来的负面影响,提出由内而外进行强化心理保健、避免职业倦怠的方法.在教师自身调整方面,通过调整心态,用心去欣赏幼儿、尊重家长,同时带班班长做到"勤、耐、专"等,去感悟幸福;在环境调整方面,通过专业引领,加上良好的班级管理,让教师去体验品味幸福;最终形成良好的班风,使班级幸福感形成良性循环.

关键词

幼儿教师/幸福感/信任/尊重/心态

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文