新课程·小学2017，Issue(4) ：242-244.

提高农村小学生英语口语交际能力策略初探

邹英华
新课程·小学2017，Issue(4) ：242-244.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

提高农村小学生英语口语交际能力策略初探

邹英华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省广州市从化区鳌头镇桥头小学
  • 折叠

摘要

口语交际能力对一个人的成长和儿童的社会化起着启蒙作用.英语作为世界各国之间最常用的交际语言,在小学阶段开设这个科目,有着其深远的意义.在日常教学过程中重视英语口语教学,通过培养学生良好的英语听读的习惯,创设课内外趣味的英语交际活动,开展"新课标下,提高农村小学生英语交际能力的有效课堂教学模式"及"英语口语测试评价"等实践探索活动,鼓励学生经常说、大胆说、流利地说,学生在英语口语表达能力上有了明显的进步,英语综合素质不断提高.

关键词

良好习惯/生活源泉/课堂创设/口语考试

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文