新课程·小学2017，Issue(4) ：247.

如何提高小学数学课堂教学的实效性

李艳
新课程·小学2017，Issue(4) ：247.
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如何提高小学数学课堂教学的实效性

李艳1
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作者信息

  • 1. 辽宁省盘锦市大洼区第三小学
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摘要

实效性是课堂教学的落脚点,同时师生是双赢的,也是广大教师教学所追求的目标.结合教学实践认为可以从创设学习情境、开展小组合作学习、巧妙运用评价几方面入手,提高小学数学课堂教学的实效性.

关键词

小学数学课堂教学/实效性/关注学生/学习情境/自主合作学习

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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