新课程·小学2017，Issue(4) ：273.

小学英语课堂教学中的德育渗透现状与对策研究

李韧
新课程·小学2017，Issue(4) ：273.
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小学英语课堂教学中的德育渗透现状与对策研究

李韧1
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  • 1. 贵阳市新东门小学
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摘要

所谓"教书育人",即是指教师的职责不仅限于传授学生丰富的文化知识,还包括对学生开展德育,指导学生规范自己的言行举止,具有良好的思想道德品行.因此,作为小学英语教师,理应肩负起这样的教学重任,利用英语教学与德育培养之间的共同性,架设培养学生优秀品行的桥梁.

关键词

小学英语/课堂教学/德育渗透

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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