国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(4) :
275.
小学数学教学过程中德育的渗透
金红艳
新课程·小学
2017,
Issue
(4) :
275.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学教学过程中德育的渗透
金红艳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
黑龙江省大庆石化第十小学
折叠
摘要
随着教育改革不断推进,传统的教学模式已经无法适应现代化教学需求.在小学数学教育中,想要渗透德育,就要以学生为基础,根据学生现有的知识基础和知识结构,发挥数学学科在德育中的作用,充分挖掘小学数学学科中的德育因素,做到科学与思想相统一,实现数学教育与德育的有机结合,进而提高小学数学的教学质量与效率.
关键词
小学数学
/
德育
/
渗透
/
新课改
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果