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新课程·小学
2017,
Issue
(4) :
15.
小学作文起步阶段的教学方式研究
汤蓉
新课程·小学
2017,
Issue
(4) :
15.
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来源:
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小学作文起步阶段的教学方式研究
汤蓉
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作者信息
1.
四川省攀枝花市米易县第一小学校
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摘要
在语文学习中,作文学习是语文学习中最重要的一环.从小学三年级起,每个学生都得开始学习写作文.老师的作文教学决定了学生写作水平的高低.有些老师因为使用的作文教学方式不当,使一部分学生在写作文的时候总是愁眉苦脸,不是想不到主题就是不知道该怎么写.在此针对小学作文起步阶段的教学方式做出研究.
关键词
作文
/
起步阶段
/
教学方式
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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