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新课程·小学
2017,
Issue
(4) :
26.
探究小组合作在小学数学中的重要性
杨小平
新课程·小学
2017,
Issue
(4) :
26.
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探究小组合作在小学数学中的重要性
杨小平
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作者信息
1.
江西省南昌市湾里区招贤镇明德小学
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摘要
随着新课改的深入实施,传统的教学方法不能很好地适应素质教育的要求,而小组合作探究学习方式是发展学生素质、提高教学效率的有效方式,有利于加强师生之间、学生之间的情感互动,树立学生在课堂教学中的主体地位,提高学生潜在的创造力,从而提高课堂教学的有效性.
关键词
小学数学
/
小组合作探究学习
/
重要性
引用本文
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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