小学数学低段估算教学的有效策略分析

李彩霞¹

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作者信息

1. 江苏省张家港市晨阳学校
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摘要

估算是根据具体条件及有关的知识对事物数量或算式的结果做出的大概推断或估计,是计算能力的重要组成部分.估算也是算法优化的一部分内容,因此,在学校学数学的教学中,教师要重视估算的教学,尤其要从低年级开始,给低年级的学生灌输估算这种优化算法.而在估算的教学中,教师要教给学生的不仅仅只是估算的算法,还要从估算概念的构建、估算教学的实施以及估算教学的思考三个维度展开教学.

关键词

估算教学/小学数学/实践策略/算法优化

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出版年

2017

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

被引量2

参考文献量3

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