新课程·小学2017，Issue(4) ：37-38.

小学科学生活化教学探析

夏胜海
新课程·小学2017，Issue(4) ：37-38.
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小学科学生活化教学探析

夏胜海1
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作者信息

  • 1. 四川省德阳市中江县继光实验学校
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摘要

新课程改革强调,小学科学教学需要注重和日常生活的联系,教师在教学中要尽可能选择贴近学生实际生活的教学内容,引导学生在生活中进行科学知识的学习.以教科版小学科学教材为例,具体分析怎样实现小学科学生活化教学.

关键词

小学科学/生活化/教学策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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