国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(4) :
41.
小学语文写作问题及策略研究
徐静
新课程·小学
2017,
Issue
(4) :
41.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文写作问题及策略研究
徐静
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省新泰市平阳小学
折叠
摘要
小学语文写作对于学生今后的影响十分重大,因此,对于小学生写作能力的培养显得十分重要.然而,目前的小学语文写作现状却不容乐观,学生对写作不感兴趣甚至是对写作产生畏难情绪等现象屡见不鲜.分析写作教学中的问题,找到正确的应对策略显得十分重要.
关键词
语文写作
/
情景教学
/
评价机制
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果