新课程·小学2017，Issue(4) ：47.

新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

周宏文
新课程·小学2017，Issue(4) ：47.
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新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

周宏文1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城市射阳县射阳港学校
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摘要

随着新课改的不断推进与深入,小学数学的教学模式不断发生着改变.在分析了小学数学教学的现状之后,提出新课程背景下小学数学有效教学的策略,从而在一定程度上提高小学数学的教学效率.

关键词

新课程/小学数学/教学策略/有效性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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