新课程·小学2017，Issue(4) ：48.

新课改背景下小学数学应用题的有效教学

肖利斌
新课程·小学2017，Issue(4) ：48.
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新课改背景下小学数学应用题的有效教学

肖利斌1
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  • 1. 湖南省衡阳市衡南县洪山镇中心小学
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摘要

应用题教学是小学数学教学内容中不可或缺的组成部分,对于培养学生的数学思维,提高分析问题、解决问题的能力发挥着重要的作用.在新课改背景下,小学数学应用题的有效教学受到越来越多的重视.但是在实际的小学数学应用题教学中仍然存在着问题,影响教学有效性的提高,所以从高校备课、创新教学模式、丰富教学方法、培养开放性思维等方面来研究小学数学应用题有效教学的策略.

关键词

新课改背景/小学数学/应用题教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量8
参考文献量2
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