新课程·小学2017，Issue(4) ：75.

小学语文开放性阅读的教学方法分析

艾辉龙
新课程·小学2017，Issue(4) ：75.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文开放性阅读的教学方法分析

艾辉龙1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省南昌市进贤县衙前中心学校
  • 折叠

摘要

语文的学习是学生学习其他科目的基础,小学语文教师肩负着比其他科目教师更加重大的任务.而阅读是语文教学中的一个重要板块,可以帮助学生提高自身修养.随着新课程标准的提出,开放性阅读教学越来越受到重视,有利于拓宽学生的视野.

关键词

小学语文/新课程/开放性阅读

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文