新课程·小学2017，Issue(4) ：89.

聚焦逃生场面唱响生命壮歌——《生命的壮歌》教学设计

崔全生
新课程·小学2017，Issue(4) ：89.
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聚焦逃生场面唱响生命壮歌——《生命的壮歌》教学设计

崔全生1
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作者信息

  • 1. 山东省东明县小井镇紫荆小学
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摘要

通过引导学生初读课文,让学生试着用自己的话概括出故事的起因、经过、结果.又通过抓读写结合训练点,引导学生对课文重点段落品读、感悟,让学生充分领悟蚂蚁团结合作、勇于献身的精神.最后引导学生背诵课文"蚁团斗火"部分,助推学生形成语言积累.

关键词

教学设计/生命壮歌/读写结合/升华感情

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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