新课程·小学2017，Issue(4) ：90.

语文课堂,要善于引领学生在张力中向前挺进

陈宁
新课程·小学2017，Issue(4) ：90.
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语文课堂,要善于引领学生在张力中向前挺进

陈宁1
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作者信息

  • 1. 江苏省东台市五烈镇学校
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摘要

小学语文教学中,教师要善于引领孩子们制造一波又一波的张力.哪怕是多么平淡的文章,多么看似毫不起眼的文字,教师都可以做到"看似寻常最奇崛".可以说,在文本与学生、师与生、生与生、生与作者之间制造并维持适度的张力,无疑能够更大地为学生松绑,更好地解放学生、润泽学生、提升学生.好的语文教师,正是一个善于制造"张力"的高手,善于引领学生的思维由"和谐"到"冲突",以此引领孩子们在言语的"百花园"中"郁郁乎文哉".

关键词

船长/张力/引发

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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