新课程·小学2017，Issue(4) ：97.

小阅读,大收获——珊瑚湾畔小学德育特色活动案例

陈敏华
新课程·小学2017，Issue(4) ：97.
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小阅读,大收获——珊瑚湾畔小学德育特色活动案例

陈敏华1
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作者信息

  • 1. 广州市番禺区珊瑚湾畔小学
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摘要

阅读是伴随孩子一生成长的活动,小学低年级的阅读并不在于单纯发展孩子的阅读能力,还要让孩子通过各种途径,接受各种信息,形成看、听、读、写、说一整套的养成性教育,为学习打下良好的基础.为了使孩子爱上阅读,习惯阅读,学校制定了"珊珊瑚瑚,好好阅读"五年书香校园规划.

关键词

阅读/小学/德育

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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