新课程·小学2017，Issue(4) ：135.

小学数学课堂教学实践反思

王高祥
新课程·小学2017，Issue(4) ：135.
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小学数学课堂教学实践反思

王高祥1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市余干县瑞洪镇中心小学
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摘要

新课改的不断深入和发展,在给小学数学教育教学工作带来更多发展机遇的同时也提出了新的要求和挑战,加强对学生素质教育的力度,提高学生的综合素养成为小学数学一线教师重要的教学内容之一.因此,在阐述了小学数学教学现状的基础上进行了反思,并提出了几点提高小学数学课堂教学实践有效性的建议.

关键词

小学数学/教学实践/反思/建议

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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