新课程·小学2017，Issue(4) ：149.

精心设计随堂小练笔,让学生快乐写话

俞萍
新课程·小学2017，Issue(4) ：149.
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精心设计随堂小练笔,让学生快乐写话

俞萍1
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作者信息

  • 1. 安徽省肥西县严店学区文华希望小学
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摘要

课堂小练笔的设计,有助于加深学生对文本的理解,提高学生的表达、写作能力.力争让学生做到:仿精典句式,学会遣词造句;仿精美语段,学会精巧构思;仿精彩篇章,学会布局谋篇;聚焦词语,激活形象词语有温度,字字总关情;升华体验,扩展情节.

关键词

精心设计/小练笔/快乐写话

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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