新课程·小学2017，Issue(4) ：153-154.

新课程下小学语文阅读能力培养策略探讨

辛利宇
新课程·小学2017，Issue(4) ：153-154.
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新课程下小学语文阅读能力培养策略探讨

辛利宇1
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作者信息

  • 1. 辽宁省营口市九寨镇九寨学校
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摘要

阅读是适应信息时代和让学生能够在多元化信息中得以生存和发展的主要方式,在新课程背景下,小学语文教学必须进行课程教育的创新改革,将重点放在学生阅读能力的培养方面,并以此为教育指导的方向,增强学生对语文阅读重要性的认知,强化对学生的阅读指导,使学生能够逐步形成自觉的阅读习惯和高超的阅读能力.重点探究新课程下小学语文阅读能力的培养策略.

关键词

新课程/小学语文/阅读能力/培养策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量3
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