新课程·小学2017，Issue(4) ：156.

巧用"思维导图"激发小学英语课堂的生命力

黄慧卿
新课程·小学2017，Issue(4) ：156.
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巧用"思维导图"激发小学英语课堂的生命力

黄慧卿1
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  • 1. 广州市天河区中海康城小学
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摘要

在小学英语课堂中,教师应该努力激发课堂的生命力,使每一个孩子都能在课堂中处于积极活跃的状态.然而,如何激发小学英语课堂的生命力,便成了关键性的问题.以教科版小学英语教学为例,探讨巧用"思维导图"激发小学英语课堂生命力的有效策略.

关键词

思维导图/小学英语/课堂/生命力

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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