新课程·小学2017，Issue(4) ：176.

说话训练之我见

卢爱香
新课程·小学2017，Issue(4) ：176.
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说话训练之我见

卢爱香1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市京山小学
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摘要

说话训练,贯穿于小学语文教学的整个阶段,但要循序渐进,才更有成效.经过这样的尝试,取得了较好的效果:鼓励刚入学的孩子大胆说话;指导学生把话说完整;由易到难,逐步推进.先让学生建立句子的概念;其次,指导学生按一定顺序说一段话;再引导学生把话说得具体,说得生动形象;这还不够,还要要求学生积累好词佳句,潜移默化.

关键词

说话/训练/效果

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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