新课程·小学2017，Issue(4) ：178.

关于小学低年级语文阅读教学的有效性探究

邓梦牛
新课程·小学2017，Issue(4) ：178.
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关于小学低年级语文阅读教学的有效性探究

邓梦牛1
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作者信息

  • 1. 湖南省祁东县太和堂镇白溪小学
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摘要

语文学科是人文科学中的一门重要学科,阅读教学作为语文教学中一个重要的环节,对于学生良好阅读习惯的养成和阅读能力的提高有着重要作用.教师在小学语文教学中,不应该只把目光放在如何让学生提升成绩上,而应该注重学生视野的开阔和语言文化素养的提升.

关键词

小学低年级语文/阅读教学/教师

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量3
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