新课程·小学2017，Issue(4) ：180.

试论如何提高小学语文教学实践的有效性

张德康
新课程·小学2017，Issue(4) ：180.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

试论如何提高小学语文教学实践的有效性

张德康1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省康定市姑咱片区寄宿制学校
  • 折叠

摘要

现阶段,有效学习成为社会关注的热点,而对于怎样提高小学语文课堂教学的有效性这一话题教育者也在不断地研究和探讨.基于此,结合多年的实践教学经验和所掌握的理论知识,就如何真正提高小学语文课堂教学的有效性进行了较为系统的分析,主要包括有效的小学语文课堂教学的判断标准,提高小学语文教学实践有效性的建议两个方面的内容.

关键词

小学语文/教学实践/有效性

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量5
参考文献量1
段落导航相关论文