新课程·小学2017，Issue(4) ：186-187.

巧用英语童谣提高课堂实效

蔡慧
新课程·小学2017，Issue(4) ：186-187.
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巧用英语童谣提高课堂实效

蔡慧1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市古平岗小学
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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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