新课程·小学2017，Issue(4) ：227.

低年级学生数学语言能力的培养

周建华
新课程·小学2017，Issue(4) ：227.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

低年级学生数学语言能力的培养

周建华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省资阳市安岳县石羊镇中心小学
  • 折叠

摘要

由于低年级学生年龄小,文化素养、生活经验缺乏,语言表达正处于起步阶段,这个阶段是语言能力发展的最佳时期,也是最关键时期.教师在教学中必须抓住低年级学生的认知特点,加强"说"的训练,促进学生智力的发展,教给学生掌握知识的钥匙.

关键词

数学/语言能力/幅度

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文