新课程·小学2017，Issue(4) ：230.

新课改下的小学数学教育教学

陈正庆
新课程·小学2017，Issue(4) ：230.
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新课改下的小学数学教育教学

陈正庆1
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作者信息

  • 1. 湖北省襄阳市南漳县清河管理区黄莲树完小
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摘要

数学可以培养学生的逻辑思维能力,但是很多学生学习数学有困难.这不仅使学生对于学科兴趣没有达到一定的喜好程度,还对教师的教学方法有一定影响.在小学数学教育教学过程中,不断开拓数学教学的创新路径,实现教学方法多元化,从而提升小学数学的教学质量与效率.从教师如何激发学生的学习兴趣和如何进行有效教学进行探讨.

关键词

小学数学/学习兴趣/教育教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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