新课程·小学2017，Issue(4) ：246,248.

做一个善于当"导演"的班主任——谈如何上好班会课

刘洁虹
新课程·小学2017，Issue(4) ：246,248.
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做一个善于当"导演"的班主任——谈如何上好班会课

刘洁虹1
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  • 1. 广东省广州市增城区实验小学
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摘要

班主任是班集体的灵魂,主要体现在班主任对学生群体的导向作用."导"就是疏导、诱导、指导、引导.选取了班主任上班会课这个角度,分别从计划性、针对性、教育性、趣味性和自主性五个方面阐述分析班主任的"导".导,学生则通,则得.所以,班主任要善于当"导演",特别是在培养和教育班集体的主舞台上当好"导演".

关键词

班会课/计划性/针对性/教育性/自主性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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