新课程·小学2017，Issue(4) ：256.

小学班主任班级管理专业素养的研究

朱群慧
新课程·小学2017，Issue(4) ：256.
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小学班主任班级管理专业素养的研究

朱群慧1
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作者信息

  • 1. 湖北省襄阳高新区米庄中心小学
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摘要

小学生正处于快速成长的阶段,这个阶段非常容易受到外界因素的干扰,小学时期的班主任对于班级管理责任就显得尤为重要,而且小学班主任教师的班级管理可以为学生的学习提供有效的基础保障,也是其他代课教师教学的基础条件.除此之外,班主任是班集体的管理者,保持教师与家长和学生之间友好关系的重要纽带,就小学班主任教师对班级管理的专业素养研究提出一定见解.

关键词

小学阶段/班主任/班级管理

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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