国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(4) :
258.
探析小学班主任民主型管理风格
王忠琴
新课程·小学
2017,
Issue
(4) :
258.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探析小学班主任民主型管理风格
王忠琴
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市渝北农业园区实验小学
折叠
摘要
在小学教育过程中,小学班主任的班级管理工作对学生的学习过程起到了不可缺少的重要作用.在新课程改革渐渐深化的背景下,我国的小学教育事业也迎来了新一轮改革与创新的浪潮.作为和学生接触时间最长、沟通最多的教师,小学班主任的班级管理方式必须与时俱进,为我国小学教育事业的创新做出贡献.以现阶段我国小学班主任的民主管理风格为出发点,对其进行初步探析并且提出相应策略.
关键词
小学班主任
/
民主型管理
/
策略
/
方法
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果