新课程·小学2017，Issue(4) ：274.

有效整合教育资源促进班级德育工作

殷舒婷
新课程·小学2017，Issue(4) ：274.
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有效整合教育资源促进班级德育工作

殷舒婷1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区李公朴小学
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摘要

一个和谐的班级环境,对提高德育的有效性具有重要作用,而和谐的班级环境需要优秀班主任的不懈努力.要注重学生的德、智、体、美、劳全面发展,可是往往学校只注重学生的学习成绩而忽略培养一个全面发展的人才是最终的目的.而作为一名英语教师的班主任不仅要将班级管理做到位,还要使学生的英语兴趣与英语水平得到提高.主要介绍了班主任如何更好地开展德育工作及如何进行英语教学.

关键词

德育工作/英语教学/班主任

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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