新课程·小学2017，Issue(5) ：16-17.

小学语文综合性学习有效教学要凸显四要素

姚秋凤
新课程·小学2017，Issue(5) ：16-17.
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小学语文综合性学习有效教学要凸显四要素

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作者信息

  • 1. 广州市增城区荔城街中心小学
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摘要

语文综合性学习是语文课堂教学的重要板块之一.要让语文综合性学习活色生香,有序而有效,语文老师要成为课程资源的引导者,在课堂教学中很好地把握四个要素,使小学语文综合性学习这朵娇艳的花朵四季绽放,成为一道美丽的教育风景线.

关键词

小学语文/综合性学习/有效教学/策略四要素

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基金项目

广州市教育科学"十二五"规划课题(1201552853)

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量5
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