新课程·小学2017，Issue(5) ：24.

如何增强三年级数学教学实效性研究

蒋德庆
新课程·小学2017，Issue(5) ：24.
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如何增强三年级数学教学实效性研究

蒋德庆1
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作者信息

  • 1. 山东省兰陵县卞庄街道芙东小学
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摘要

小学数学对于塑造小学生的品质、开发小学生的思维有重要意义,那么,如何在有限的课堂时间里实现高质量的数学教学就是一个值得探讨的问题.

关键词

三年级/数学/实效性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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