新课程·小学2017，Issue(5) ：25.

小学数学高年级练习课的教学方式研究

王瑞
新课程·小学2017，Issue(5) ：25.
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小学数学高年级练习课的教学方式研究

王瑞1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市兴东实验学校
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摘要

随着我国教育改革不断推进,传统的教学模式已经无法适应现代化教学需求,因此,教师必须转变教学思想,创新教学模式,提高小学数学教学质量.数学练习是巩固学生知识的重要渠道,如何提高高年级数学练习课的有效性是教师非常关注的问题.所以教师必须要做到发现问题解决问题,不断提高练习课的教学质量,进而提高学生的数学成绩.

关键词

小学数学/高年级练习课/教学方式

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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