新课程·小学2017，Issue(5) ：60.

小学数学探究式课堂教学存在的问题及对策分析

刘珏琪
新课程·小学2017，Issue(5) ：60.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学探究式课堂教学存在的问题及对策分析

刘珏琪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省苏州市实验小学教育集团相城实验小学校
  • 折叠

摘要

随着新课程改革的逐渐推进,很多学校也开始对新的教育思想进行实践,其中对探究式课堂的实践中依然存在着学生被动参与教学、形式化探究等现象,学生的主体性地位经常受到忽视.主要对小学数学探究式课堂进行了分析,找出其中存在的问题,并且针对这些问题提出了几点行之有效的建议.

关键词

小学数学/探究式课堂教学/问题

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文