新课程·小学2017，Issue(5) ：65.

优化小学数学教研教学的策略

田素梅
新课程·小学2017，Issue(5) ：65.
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优化小学数学教研教学的策略

田素梅1
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作者信息

  • 1. 重庆市奉节县永乐镇江南小学
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摘要

数学教研教学活动主要是为了进一步提升教师的教学技能,丰富课堂内容,促使学生更容易接受数学知识.常见的教研活动有听课、评课、课本课题研究等.但是目前,相关的教研活动并没有从学生角度出发,教学和教研与实际情况脱离甚远,没有达到预期的效果.为了扭转此局面,分析了小学数学教研教学的优化策略.

关键词

小学数学教学/教研活动/策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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