新课程·小学2017，Issue(5) ：84.

幼儿美术教学生活化模式探析

杨俊
新课程·小学2017，Issue(5) ：84.
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幼儿美术教学生活化模式探析

杨俊1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市工业园区斜塘街道星湖幼儿园
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摘要

在素质教育发展的今天,从幼儿园开始就注重幼儿动手能力、创新能力及审美能力的全面发展,而美术教育作为培养幼儿审美情趣和艺术修养的课程也逐渐得到人们的重视,而生活化模式又是新课改下的一种美术教学发展的新模式,它强调将教学内容与幼儿的生活结合在一起,从而培养幼儿的观察力和创造力.就"幼儿美术教学生活化模式探析"这个话题和大家共同探讨一下,希望能对教学有所帮助.

关键词

幼儿美术/生活化模式/应用策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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