新课程·小学2017，Issue(5) ：100.

六年级数学应当采用多元教学方法

谢鹏
新课程·小学2017，Issue(5) ：100.
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六年级数学应当采用多元教学方法

谢鹏1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市于都县小溪乡中心小学
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摘要

"数学难,难于上青天."数学是基础教育的有机组成部分之一,学好数学,对于提高计算能力和思维能力具有促进作用.但是六年级学生年纪小,逻辑思维能力和空间想象能力较弱,因此对数学教学活动的开展造成一定的困扰.为了转变这一教学不利局面,有必要采用多元教学方法.

关键词

六年级数学/多元/教学方法/人教版

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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