新课程·小学2017，Issue(5) ：113.

小乐器在小学音乐课堂的运用实践综述

于晓多
新课程·小学2017，Issue(5) ：113.
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小乐器在小学音乐课堂的运用实践综述

于晓多1
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作者信息

  • 1. 沈阳市于洪区英守小学
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摘要

兴趣激发是小学音乐课堂的核心,而小乐器便能有效地激发学生对音乐的兴趣.反思多年的音乐教学,更注重音乐课堂的氛围、游戏性,却忘了音乐课兴趣的培养.因此,对课堂充分运用小乐器进行了实践研究.

关键词

小乐器/音乐课堂/策略研究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量5
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