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新课程·小学
2017,
Issue
(5) :
124.
如何将多媒体更好地融入小学数学教学
雷宽
新课程·小学
2017,
Issue
(5) :
124.
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如何将多媒体更好地融入小学数学教学
雷宽
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作者信息
1.
湖北省仙桃市长埫口小学
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摘要
在快速发展的当今时代,网络在社会已经很普遍,信息技术的应用也在人们的生活中处处可寻.比如,信息技术的身影在教学课堂中出现得越来越频繁,那么该如何将信息技术融入小学数学教学中呢?这是学者和教师当下应该研究的主要问题,而信息技术教学,尤其是多媒体教学也是新课改十分提倡的一种独特的教学方式,也是大家迫切要探讨的重点.多种迹象表明,多媒体在教学课堂里的利用有很明显的优势,它改变了以前那种"教条死板"的授课方法,增加了学生对学习的浓厚兴趣.在小学数学课堂中融入多媒体技术会取得不可预知的极佳效果.
关键词
多媒体技术
/
数学课堂
/
兴趣
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
4
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