新课程·小学2017,Issue(5) :124.

如何将多媒体更好地融入小学数学教学

雷宽
新课程·小学2017,Issue(5) :124.

如何将多媒体更好地融入小学数学教学

雷宽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省仙桃市长埫口小学
  • 折叠

摘要

在快速发展的当今时代,网络在社会已经很普遍,信息技术的应用也在人们的生活中处处可寻.比如,信息技术的身影在教学课堂中出现得越来越频繁,那么该如何将信息技术融入小学数学教学中呢?这是学者和教师当下应该研究的主要问题,而信息技术教学,尤其是多媒体教学也是新课改十分提倡的一种独特的教学方式,也是大家迫切要探讨的重点.多种迹象表明,多媒体在教学课堂里的利用有很明显的优势,它改变了以前那种"教条死板"的授课方法,增加了学生对学习的浓厚兴趣.在小学数学课堂中融入多媒体技术会取得不可预知的极佳效果.

关键词

多媒体技术/数学课堂/兴趣

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量4
参考文献量1
段落导航相关论文