新课程·小学2017，Issue(5) ：130.

浅析幼儿园"大班化"体育教学活动的优化策略

杨美珍
新课程·小学2017，Issue(5) ：130.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析幼儿园"大班化"体育教学活动的优化策略

杨美珍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省闽清县第一幼儿园
  • 折叠

摘要

由于幼儿入学率的提升,目前有一定资质的幼儿园班级人数超编已经成为一种常见现象,而为此带来的"大班化"的体育教学活动为教师的教学带来诸多的困难.为解决这一难题,我园在教学实践中从幼儿良好体育常规建立、合理的场地设置、科学的组织指导及体育课教师的配备四个方面进行改进尝试,取得一定成效.

关键词

大班化/体育教学活动/优化策略

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
段落导航相关论文