新课程·小学2017，Issue(5) ：142.

小学数学教学生活化之探讨

刘彬
新课程·小学2017，Issue(5) ：142.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学教学生活化之探讨

刘彬1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省开江县讲治镇中心小学
  • 折叠

摘要

随着经济的不断发展,社会对教育的重视程度越来越高,新课标改革背景下的素质教育越来越引起人们的重视.如何做好素质教育工作,作为教育界的研究方向逐渐被放在首要位置.数学作为每个阶段的必学课程,让数学教学更加生活化,更好地进行课程学习,进而使学生可以更好地从生活中体会数学思想,提高数学学习能力.针对小学数学课程改革进行研究,使数学学习更加生活化,从而提高学生的实践能力.

关键词

小学数学/生活方式/方向研究

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文