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新课程·小学
2017,
Issue
(5) :
149.
探究小学数学课堂教学自主探究式学习的实践
付冬梅
新课程·小学
2017,
Issue
(5) :
149.
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探究小学数学课堂教学自主探究式学习的实践
付冬梅
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作者信息
1.
山东省肥城市龙山小学
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摘要
随着新课改在小学教育中的不断深化和推进,小学数学教学也要与时俱进,更新教育理念和教学方法,摒弃"填鸭式"的僵硬教学模式,注重对学生学习自主性的培养.自主探究学习模式,是新课改极力倡导的新型教学模式,符合教育发展的潮流和趋势.首先阐述了自主探究的含义,然后提出小学数学自主探究学习的实施策略,仅供参考.
关键词
小学数学
/
教育理念
/
自主探究
/
教学模式
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
2
参考文献量
2
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