新课程·小学2017，Issue(5) ：166.

幼小衔接——"梯改坡"——家园携手让孩子"0障碍"快乐入学

施惠
新课程·小学2017，Issue(5) ：166.
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幼小衔接——"梯改坡"——家园携手让孩子"0障碍"快乐入学

施惠1
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作者信息

  • 1. 宜昌市基建幼儿园
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摘要

幼儿园教育和小学教育一体化,是教育工作者协同合作、沟通交流的必由之路.在落实《幼儿园教育指导纲要》的同时,做了一系列的研究,确定了"梯改坡"的衔接目标和方案,有计划、有步骤地开展了丰富多彩的活动.从德育、科学、语言、社会教育等方面进行了深层次的对接,园校之间分别做了课程系列项目研究.

关键词

幼小衔接/"梯改坡"/家园携手

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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