新课程·小学2017，Issue(5) ：167,169.

优化大班幼儿课间游戏活动的组织策略

徐洁
新课程·小学2017，Issue(5) ：167,169.
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优化大班幼儿课间游戏活动的组织策略

徐洁1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市德美幼儿园
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摘要

《3耀6岁儿童学习与发展指南》中指出:"要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿."所以,必须重视开展课间游戏活动,并进行《优化大班幼儿课间游戏活动组织策略的研究》.通过不断的探索实践,初步探寻了一些策略:资源筛选策略、环境创设策略、主题融合策略、分层指导策略、家园合作策略等,这些有效策略既丰富了幼儿的课间活动内容,又发展了幼儿各项能力,更让幼儿收获了无限的快乐.

关键词

课间游戏活动/大班幼儿/自主性/组织策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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