新课程·小学2017,Issue(5) :183.

让学生走进生活,融入生活——关于小学英语教学生活化的思考

楼杭丽
新课程·小学2017,Issue(5) :183.

让学生走进生活,融入生活——关于小学英语教学生活化的思考

楼杭丽1
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作者信息

  • 1. 浙江省义乌市赤岸小学
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摘要

小学生的学习中,除了数学,比较有难度的就是英语了,英语的学习让很多学生都感觉到语言的难度.小学生认为最简单的就是生活中的一些事,而且也认为这些事是有趣的,不管是玩游戏还是进行探索,都能让他们感到无限的乐趣.既然英语的学习这样让学生为难,那么何不把它简化,让英语的学习变得简单、有用、有趣呢?学生认为生活中的一些事有趣,能够吸引他们的眼球,那么就把英语学习和生活联系起来,让学生在学习中感受到乐趣,也就是把小学英语教学生活化.学生在生活中的大智慧往往会令很多人惊奇,所以把小学英语教学生活化,教师说不定会发现一些有趣的问题,能够有不少惊奇的发现.主要讲述关于小学英语教学生活化的思考.

关键词

生活化/小学英语/原因/方式

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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