新课程·小学2017，Issue(5) ：188.

细分层巧分工促合作——农村小学英语小班化教学

杨慧萍
新课程·小学2017，Issue(5) ：188.
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细分层巧分工促合作——农村小学英语小班化教学

杨慧萍1
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  • 1. 浙江省衢州市柯城区沟溪小学
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摘要

小组合作学习是如今农村小班化的常用教学手段,是新课程理念下的主要学习方式之一.然而,在实际教学中,由于对合作学习的认识、组织等操作不当,使得合作表面化、形式化、无效率.如何组织好小组合作,从而取得较好的教学效果,是当前小班化教学中亟待解决的一个问题.

关键词

小组合作/教师/学生

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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